Námety na praktické cvičenia z prírodopisu 7. ročník

Praktické cvičenie č.1

Téma: Prvá pomoc pri zlomeninách

Pomôcky: elastické ovínadlá, rozličné typy obväzov, drôtené dlahy, trojcípa šatka, palice, doštičky

Úloha 1: Vykonajte, najlepšie vo dvojiciach, znehybnenie končatiny pri podozrení na zlomeninu (vykĺbenie, výron) hornej a dolnej končatiny.

Úloha 2: Nacvičte v skupinách použitie krycieho sterilného obväzu a fixačného obväzu. V skupine precvičte prenos raneného.

Úloha 3: Rozpoznanie otvorenej a zatvorenej zlomeniny kosti. Precvičte postupnosť krokov pri poskytovaní prvej pomoci pri otvorenej zlomenine a pri poskytovaní prvej pomoci pri zatvorenej zlomenine.

Nákres:

Zistenie: Aké sú hlavné zásady ošetrovania zlomenín? Akým spôsobom zabezpečíte transport raneného?

Praktické cvičenie č.2

Téma: Stavy bezprostredne ohrozujúce život

Pomôcky: Resuscitačná bábka, škrtidlo, obväzy rôznej veľkosti

Úloha 1: Urobte ukážku nepriamej masáže srdca na resuscitačnej bábke.

Postup: Model položíme na chrbát. Záchranca položí vnútornú stranu zápästia svojej ľavej ruky na dolný koniec hrudnej kosti postihnutého a päsťou pravej ruky prudko zatlačí do hĺbky 4-5 cm. Tým sa vyvinie tlak na srdce a utvorí jeho umelé stlačenie. Opakujeme 60 ráz za minútu.

Nákres:

Úloha 2: Ošetrite krvácanie z určenej časti hornej, resp. dolnej končatiny, pracujte v skupine.

Zistenie: Opíšte aký postup použijete pri zastavení krvácania.

Praktické cvičenie č.3

Téma: Stavy bezprostredne ohrozujúce život

Pomôcky: resuscitačná bábka, tvárová resuscitačná šatka

Úloha 1: Urobte na modeli nácvik umelého dýchania z pľúc do pľúc.

Postup: Napíšte postupnosť krokov pri umelom dýchaní z pľúc do pľúc.

Nákres:

Úloha 2: Sledujte a následne precvičujte upevnenie tvárovej resuscitačnej šatky (rúška)

Zistenie: Prečo je dôležité poskytnúť postihnutému umelé dýchanie? Ako sa presvedčíte, že umelé dýchanie poskytujete správne?

Praktické cvičenie č.3

Téma: Stavy bezprostredne ohrozujúce život

Úloha: Nácvik umelého dýchania z pľúc do pľúc.

Pomôcky: resuscitačná bábka, tvárová resuscitačná šatka

Úloha 1: Urobte na modeli nácvik umelého dýchania z pľúc do pľúc.

Postup: Napíšte postupnosť krokov pri umelom dýchaní z pľúc do pľúc.

Nákres:

Úloha 2: Sledujte a následne precvičujte upevnenie tvárovej resuscitačnej šatky (rúška).

Zistenie: Prečo je dôležité poskytnúť postihnutému umelé dýchanie? Ako sa presvedčíte, že umelé dýchanie poskytujete správne?

Praktické cvičenie č.4

Téma: Činnosť receptorov

Úloha: Fyziológia zraku, činnosť kožných receptorov

Pomôcky: baterka, kadičky s vodou rôznej teploty, teplomer

Úloha 1: Pozorujte zužovanie a rozširovanie zrenice u spolužiaka, ktorý striedavo zakrýva a odkrýva oko. Ak chceme výraznejšie pozorovanie, použijeme svietidlo alebo baterku.

Nákres:

Úloha 2: Vnímanie rozdielnej teploty pomocou kožných receptorov.

Postup: Do troch kadičiek dáme vodu zahriatu na určitú teplotu. V prvej kadičke je voda teploty 10 o v druhej 20 o a v tretej je teplota 40 o C. Pracujte v skupine, pričom si striedavo previažte šatku cez oči a prstami určuje kde je voda akej teploty.

Nákres:

Zistenie:

Praktické cvičenie č.5

Téma: Stavba tiel organizmov

Úlohy: Pozorovanie spoločných a rozdielnych znakov organizmov (rastlín a živočíchovo).

Pomôcky: červená cibuľa, trvalé preparáty živočíšnych tkanív, mikroskop, podložné, krycie sklíčko, kvapkadlo, pinzeta, preparačná ihla rastliny, preparované živočíchy, obrazy, akvárijná rybička

Úloha 1: Mikroskopické pozorovanie rastlinných a živočíšnych buniek

Postup: Pripravte mikroskopický preparát vnútornej pokožky šupiny cibule a pozorujte. Z trvalých preparátov vyberte preparáty živočíšnych tkanív, pozorujte. Pozorovanie zakreslite.

Nákres:

Úloha 2: Pozorovanie vonkajšej stavby tela rastliny a živočícha

Postup: Rastliny a živočíchy si pozorne prezrite, pozorované znaky zapíšte do tabuľky.

Zistenie:

(Zdroj – Mgr. Alena Železníková: Praktické cvičenia z prírodopisu, 2000)