BIOLÓGIA

 
BIOLOGICKÉ ÚLOHY
METODICKÝ MATERIÁL
CD - DEMO
VAŠE TIPY
PUBLIKÁCIE
BIOKLUB
AKTUALITY
BIOLOGICKÝ SLOVNÍK
TESTY
DIDAKTICKÉ HRY
WWW STRÁNKY
POMÔCKY
TELEPROJEKTY
ĎALŠIE VZDELÁVANIE UČITEĽOV
ZAUJÍMAVOSTI

Teleprojekty sú kooperatívne vzdelávacie projekty na diaľku, kde telematika a cudzie jazyky sú komunikačné nástroje. Ich cieľom je vzájomná komunikácia, poznávanie a nadviazanie priateľských vzťahov medzi národmi. Zároveň  prinášajú podnety na skvalitnenie a modernizáciu vyučovania. Učitelia si navzájom určujú ústrednú vyučovaciu tému, okolo ktorej žiaci/študenti vykonávajú výskumné projektové aktivity. O výsledkoch a výstupoch sa diskutuje a sú vymieňané pomocou elektronickej pošty. Národní koordinátori zastupujú konkrétnu krajinu, spolupracujú s ostatnými koordinátormi a informujú členov teleprojektu  o aktivitách, nových členoch a podobne.

Aké sú výhody využitia teleprojektov  na  hodinách biológie:

Medzi  organizácie, ktoré podporujú  rozširovanie tele-projektov a zároveň množstvo teleprojektov aj ponúkajú patrí Európsky školský projekt(ESP),  I*EARN a Web for Schools.

            Európsky školský projekt (kap. 1.4.) ponúka projekty rozdelené do troch skupín : prírodné vedy ( výskumné projekty ), kultúrne vedy ( literatúra, história a umenie ) a ekonomické a sociálne vedy. Zoznam zúčastnených krajín, použitých jazykov a stupnicu na zistenie náročnosti môžeme získať na WWW stránke http://www.kc.kuleuven.ac.be/esp/

Na WWW stránke http://www.kc.kuleuven.ac.be/esp/prtitles.pht nájdeme ponuku 114 aktuálnych projektov. Každý obsahuje krátku charakteristiku, kontaktnú e-mailovú adresu, odporúčaný jazyk a stupeň náročnosti a časové zaradenie.  Na hodinách  biológie sa môžeme podieľať napr. na týchto projektoch:
Human body – projekt,  v rámci ktorého každá zo  skupín sa podieľa na skúmaní určitej časti  alebo orgánu ľudského tela v extrémnych podmienkach.  
Human genetics – projekt z oblasti genetiky. Zaoberá sa analýzou dominantných a recesívnych znakov vo výzore skúmanej populácie. Zisťujú sa, ktoré črty danú populáciu charakterizujú.
Quality of and Life at Local Rivers – projekt z oblasti ekológie vodných tokov. Monitorovanie kvality vody v potokoch a riekach v regióne školy.

I*EARN ( International Education and Resource Network ) - oficiálny web server na Slovensku www.iearn.sk alebo WWW stránka http://www.igc.org/iearn/projects.html Je to medzinárodná nezisková organizácia združujúca učiteľov a študentov vo viac ako 40 krajinách sveta pracujúcich na teleprojektoch. Projekty sú súčasťou vzdelávacieho procesu a o ich náplni rozhoduje organizátor. Oficiálny jazyk je angličtina a španielčina, ale niektoré projekty sa môžu prezentovať aj v materinskom jazyku. Pri každom teleprojekte existuje jeho koordinátor, ktorému stačí napísať a dohodnúť sa na forme spolupráce.

Web for Schools  http://wfs.vub.ac.be/   Projekt, na ktorom sa zúčastňuje viac ako 700 stredoškolských učiteľov zo 150 škôl celej Európy. Cieľom projektu je pomôcť učiteľom aj ich žiakom využívať Internet vo vyučovaní. Prístup k aktuálnym teleprojektom umožňujúcim  spoluprácu učiteľov z rôznych častí Európy je na WWW stránke WfS Projects. Každý z teleprojektov má špecifickú tému a je určený pre rôznu cieľovú skupinu. Sú označené ako timeline projects, keďže výsledky každého z nich sú závislé od ročného obdobia, v ktorom sa realizujú.   Výsledky sú zverejňované prostredníctvom Internetu a môžu byť bez obmedzenia používané inými školami ako učebný materiál.

Príklady projektov týkajúcich sa výučby biológie:
Acid Rain – WWW stránka vytvorená z príspevkov zo škôl z celej Európy na tému „kyslých dažďov“ . Sú tu obsiahnuté učebné  materiály, výskumné projekty  a externé správy.
Waste - projekt na tému odpad, typy odpadu, problémy recyklácie a motivácie ľudí na hospodárne zaobchádzanie so surovinami.
Testing Water Quality of European Rivers – projekt zameraný na testovanie kvality vody v regionálnych riekach a potokoch. Slúži na výmenu informácií medzi žiakmi celej Európy.
Sensual Water – projekt zameraný na fyzikálnu, chemickú a biologickú analýzu rybníkov  a riek v regióne a zmyslové hodnotenie vody.
Household Waste and Recycling  - projekt zameraný  na odpad z domácnosti, štatistiky a história odpadu z domácnosti. Súčasťou projektu  je aj test na zistenie vlastného postoja k problematike odpadu.

GLOBE ( Global Learning and Observations to Benefit the Environment);  http://www.globe.gov/fsl/GB 
Svetová sieť študentov, učiteľov a vedcov zaoberajúcich sa globálnou ochranou prírody. Študenti a učitelia z 7000 škôl v 80 krajinách sveta sa podieľajú spolu s odborníkmi na štúdiu našej planéty. Environmentálne pozorovania robia študenti v blízkosti ich školy a výsledky odovzdávajú cez Internet. Pozorovania študentov využívajú vedci vo svojich výskumoch. Závery výskumov potom spätne využívajú študenti ako  zdroj informácií.  Do tohto projektu sa zatiaľ zapojilo viac ako 4 milióny študentov. Medzi základné aktivity patrí pozorovanie atmosféry, hydrosféry a pôdy ( teplota, pH, úrodnosť...) Získané informácie spracúvajú odborníci z rôznych oblastí. Škola si môže zvoliť ľubovoľnú aktivitu z množstva ponúkaných. Sú odstupňované podľa náročnosti ( 1-13 ), časového zaradenia ( na niekoľko mesiacov – až rokov ) a geografického územia ( konkrétna krajina alebo globálne ).

Acid Rain 2000 http://www.brixworth.demon.co.uk./acidrain2000/ Základným cieľom projektu Acid Rain 2000 je poukázať  na zmeny  v prírode v dôsledku kyslých dažďov. Projekt je určený rôznym vekovým skupinám. Žiaci základných škôl  vykonávajú jednoduché monitorovacie programy dažďovej vody a mapovanie vegetácie. Študenti stredných škôl môžu analyzovať výsledky, študovať vzorky a podobne.
Kyslý dážď je  medzinárodný problém a účasť študentov z rôznych krajín je vítaná. Zapojiť sa do projektu možno prostredníctvom Internetu (e-mail ). V rámci projektu sa robia štyri základné pozorovania:

Zúčastnené školy dostanú presné inštrukcie a výsledky svojich meraní odovzdávajú prostredníctvom Internetu do centrálnej databázy.

International Trees and Forests Project on Internet http://www.zip.com.au/~elanora/projects.html Cieľom tohto medzinárodného projektu je naučiť žiakov vážiť si lesy a stromy a viesť ich k starostlivosti o ne. Projekt zahŕňa dve základné aktivity :