ŠTATISTICKÉ VYHODNOTENIE VYBRANÝCH TESTOV
Didaktické testy sme vyhodnotili na základe programu, ktorý počítal základné charakteristiky: validitu, aritmetický priemer, modus medián, smerodajnú odchýlku a Kuder - Richardsonovu reliabilitu.
U každej položky sa počítala úspešnosť
v percentách a diskriminačný koeficient, ktoré
umožnili určiť podozrivosť úloh.
Podozrivé úlohy sú tie, v ktorých:
 | priemerná úspešnosť riešenia je menej ako 20 % a viac ako 80 % |
| diskriminačný koeficient D > 30 % |
| neuviedlo nijakú odpoveď viac ako 20 % žiakov |
| nesprávne alternatívne odpovede, tzv. distraktory nevolí takmer ani jeden žiak, alebo ak distraktory volí viac dobrých ako zlých žiakov |
| prevažujú menej podstatné chyby |
Podozrivé úlohy sme podrobili logickej analýze
a na základe nej sme ich upravili, vyradili
alebo preformulovali.
Posledná aktualizácia: 21.08.2000